一、专业简介
中国政法大学诉讼法学学科于1979年获得硕士学位授予资格，1986年又率先获得博士学位授予资格，历史悠久。该学科依托诉讼法学唯一入选全国普通高等学校人文社会科学百所重点研究基地——中国政法大学诉讼法学研究院，也依托2011司法文明协同创新中心，拥有实力雄厚的研究队伍，享有丰富完备的科研资源，科研成果数量多且质量优。
二、培养目标
根据国家经济建设和社会发展对人才多样化的需求，以科学研究为主导，按照研究生的分层分类要求，为培养复合型、个性化、国际化的高级法学人才提供后备力量。
三、特色优势
（一）研究机构影响力强。刑事诉讼法学研究所，是全国第一个以刑事诉讼法学为研究对象的专业机构，具有深厚扎实的研究基础。
（二）教师队伍优质、庞大。绝大多数教师具有海外留学背景，科研能力强，实务经验丰富；教师梯队合理，老、中、青三代既保持了学术基本观点方向上的一致性，又展示出各自的个性化特点和优势特征。
（三）教学和科研成果突出。刑事诉讼法的教学紧跟最新发展趋势，走在学科改革的最前端，尝试开拓学生的创新型思维，鼓励学生积极主动的参与，教学质量高；在拥有丰富的研究资源和优秀的研究人员基础上，刑事诉讼法学的科研成果量多且质好，具有较大影响力。
四、学制及学习年限
1、学制：3年
2、学习年限：3年
五、专业研究方向
专业 |
专业方向 |
研究对象 |
职业发展前景 |
诉讼法学 |
刑事诉讼法 |
要了解刑事诉讼法学学科专业的理论体系，系统学习本学科专业的基本原理、基本理论，提高和深化对本学科专业的理论和理论框架的认识。能够提出自己的看法和想法，进行系统的论证，通过以点带面，促进理论的深化和思维能力的提高。 |
适应各类国家机关和企事业单位在社会主义市场经济下所需要的复合型高级专业人才。 |
六、课程设置、教学计划及学分要求一览表
（课程每年以最新培养方案为准）
类别 |
课程 名称 |
学分 |
授课 学时 |
开课 学年 |
教学 方式 |
考核 方式 |
备注 |
必修课 |
学位基础课（国考课程） |
英语 |
4 |
144 |
1 |
讲授 |
考试 |
|
宪法学 |
2 |
20 |
1 |
讲授 |
考试 |
|
法理学 |
2 |
20 |
1 |
讲授 |
考试 |
|
中国法制史 |
2 |
20 |
1 |
讲授 |
考试 |
|
刑法学 |
2 |
40 |
1 |
讲授 |
考试 |
|
民法学 |
2 |
44 |
1 |
讲授 |
考试 |
|
学位专业课 |
刑事诉讼法学总论 |
3 |
32 |
2 |
讲授 |
考试 |
|
刑事程序论 |
3 |
32 |
2 |
讲授 |
考试 |
|
证据法学 |
3 |
32 |
2 |
讲授 |
考试 |
|
刑事诉讼实务 |
3 |
32 |
2 |
讲授 |
考试 |
|
选修课 |
外国刑事诉讼法 |
2 |
16 |
2 |
讲授 |
考查 |
|
民事诉讼法学 |
2 |
16 |
2 |
讲授 |
考查 |
|
刑事辩护与代理 |
2 |
16 |
2 |
讲授 |
考查 |
|
侦查学 |
2 |
16 |
2 |
讲授 |
考查 |
|
刑事诉讼国际准则 |
2 |
16 |
2 |
讲授 |
考查 |
|
行政法学 |
2 |
16 |
2 |
讲授 |
考查 |
|
仲裁法学 |
2 |
16 |
2 |
讲授 |
考查 |
|
其他培养环节 合计 |
论文写作与指导 |
2 |
16 |
2 |
讲授 |
考查 |
|
科研环节 |
2 |
0 |
1 |
自行完成发表 |
|
|
合计 |
合计学分44；合计学时544 |
（备注：刑事诉讼法学位专业课：1.刑事诉讼法学 2.民事诉讼法学 3.证据法学 4.仲裁
法刑事诉讼法学答辩方向：1.刑事诉讼法学 2.刑事程序论 3.证据法学 4.刑事诉讼实务）
七、培养方式：采用面授、网络课堂和自学相结合的方式。
八、国考书目推荐：
《同等学力人员申请硕士学位法学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(最新版)》
《同等学力人员申请硕士学位英语学科综合水平全国统一考试大纲及指南(最新版)》
